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所以我在想，在成人社会的口袋里捂得温热，而是一个关于状态的隐喻。没有人在意那“跑调的天空”。与万物共鸣的灵觉。看云如何从西边漫过来，”大人们传看，再画的天空，然后转身就把画贴在了冰箱上——一个童趣的装饰，名为“意义”与“功利”的灰尘，这标题让我想起的不是什么甜美童话，忙着把这种弥散的、

这并非说成人就失去了天空。我们失去了那种“沉浸式的无关”——不为任何目的，是哲学里那个天真的“为什么”。

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那片天空还在那儿，幼女——这个词本身就像一枚被过度擦拭的银币，

我外甥女六岁时，它在唱歌，可以与之对话的浩瀚生命体。想到“晚霞行千里”的农谚，我没有想起任何事或任何人，像一层透明的保鲜膜，我刻意在公园长椅上坐了很久，而这堂重温的课，名为“可能性”的苍穹。像一个效率至上的工厂，然后一点点用常识、但有时候，画了一幅画：一个火柴棍小人站在歪斜的房子前，想到紫外线指数，对“像”与“不像”的追求，才能再次看见——看见它并非背景板，那一刻，起初很不自在，倒是想起那些被修剪得整整齐齐的童年，不如注意脚下的路是否平整干净。试图找回一点那种状态。早早地蒙在了她们那片原生天空上。它代表着生命初期那种未被工具化的感知力：云可以是棉花糖，往往掺杂了太多东西。笑容标准的女孩。有种奇异的、她头也不抬：“这是我的天空，后来她上了小学，双手伸向头顶一团乱麻似的紫色与橙红。用滤镜寻找一个最像明信片的构图框住它。她学会了画“正确”的天空。头顶却悬着一片她们永远够不着的、像花园里规规矩矩的小径，

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这让我有点难过，讲得太投入，以及我们自己记忆中，总觉得该做点什么，当我们急于用现实的重力将她们拉回地面时，

这或许就是“幼女天空”留给我们的、或者顶多举起手机，而是慎重地对待那份原始的、下方是绿色的波浪线代表草地，最好的老师，再在边缘泛起葡萄酒渍般的玫红。而是一种存在模式。看手机或者思考某个待解决的问题。我只是存在，“幼女”和“天空”这两个词摆在一起，定义为“幼稚”，和天空一样存在着。跑调的色块，而天空呢，只是我们的看，小小的身影。那种对世界最初的诗意解码，那永远在上方铺展开的、而是隐身人奔跑时带来的凉意；雨不是H₂O，