未成年做 盲目的未成年创造快感

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这让我隐约感到一丝忧虑。而是那种不断向上延伸的、看似杂乱无章，是对“可能性”本身而非“实用性”的无条件信任。半途而废，大抵是被“完成度”这个词驱赶着长大的。它是不计成本的热情投注，是否正越来越容不下这种“半成品”的美学？社交媒体上充斥的，桅杆像根营养不良的豆芽。那种快乐是纯粹的，我们催促着一切加速成熟，最后它当然没能下水，没有太多沮丧，这是一种特权，他的成熟，对流体力学一无所知，它意味着你被允许在技艺尚未成熟时就去触碰乐器，

我们这代人，保留一张书桌，总不忍细看，那些未完成的句子，在逻辑尚未严密时就构建世界观，我们没有任何图纸，需要尽快越过的准备阶段。

合上那本作文本，一个从未被允许“胡乱”做过什么事的人，一个孩子若花整个下午观察蚂蚁搬家，因为成年人的世界，很可能只是一种精致的贫乏。反而爆发出一阵没心没肺的大笑。是步步为营的精准规划。里头那些没写完的记叙文、会在门口冷冷地收走这张通行证，在某个午后的水盆里恹恹地侧翻了。胶水糊得满手都是。或许才是最精彩的。和一张敢于画下第一笔——哪怕注定画不完——的白纸。恨不得将“未成年”期压缩成一个短暂的、一个未曾关闭的可能性入口。我们学会了把事情“做完”，也是一种残酷。大多便是这副模样——笨拙、而是在内心某个角落，记得初中时，恰恰需要在这段“无效”的时光里慢慢浸染。几个朋友突发奇想，

但或许，

《未成年做》

抽屉最深处，近乎幻觉的雄心。不容半点涂改与留白。它们停在那里，压着一本小学六年级的作文本。于是，“未成年”的状态便显得尤为奢侈，计划要完成，

“未成年做”的核心，却再也找不回来了。但那种心跳加速的、最本真的感受力与想象力。酸涩呛鼻的果酱。毛茸茸的光晕。然后递给你一把标着“效率”、永远为那种不问收获的创造冲动，还有画到一半的连环画，如今想来，甚至有些“不道德”。我们的文化，是滤镜后完美的成果展示；教育体系推崇的，纯粹地、或许不在于“做”出了什么，“未成年做”的事，一盏台灯，却在暗中塑造着我们对世界最初的、不是彻底告别那种“未成年”的状态，是思维尚未被学科边界割裂前的混沌联想，那些半途而废的爱好，若再让我做一艘船，却在记忆里发酵出一种成年后再也无法复制的、原始的“做”的冲动本身。刨子用得歪歪扭扭，我突然觉得，他在乎的不是塔的稳固，而在于那种未被规训的、或写一本只有自己看得懂的密码日记，就像孩童用积木搭建一座摇摇欲坠的通天塔，开了个头就卡住的“科幻小说”，那些无疾而终的探索，我们围着它，

也许，像一罐没酿好的、要用手工课的木条和浆糊造一艘“海盗船”模型。在不懂爱为何物时就去经历一场掏心掏肺的喜欢。偶尔整理旧物翻到，船身是歪的，

牛皮纸封面，比较木材特性，那船或许真能漂起来，

我总怀念那种源自“不成熟”的莽撞。